当看（kàn）到《陈（chén）赓大将》《军（jun1）旗在这里升起》《九天九夜》《八女（nǚ）投江》《狼牙山五（wǔ）壮士》《遵义会议》《西北望》《支部建在（zài）连上》《星火燎（liáo）原（yuán）》等主（zhǔ）题战士雕塑错落有致（zhì）地矗（chù）立在宿舍楼（lóu）、教学（xué）楼和（hé）训（xùn）练（liàn）场旁，楼（lóu）与楼之（zhī）间的过道、长（zhǎng）廊也布置着红色文化，不（bú）时吸引路过（guò）的学员驻足观（guān）看。它的应用可以广泛使用。谈（tán）谈赣州（zhōu）战士雕塑（sù）设（shè）计（jì）中需要（yào）考虑的三（sān）个主（zhǔ）要因素：

1，环境（jìng）

环境主要是指雕（diāo）塑的创作（zuò），以适应其所在位置周围的环境。重要的（de）是要知道（dào）匹配环（huán）境是雕塑设计（jì）中重要的（de）因素。这需要（yào）考虑附近建（jiàn）筑物等参考资料。

2，主题

主题是雕塑的整（zhěng）体设计，主题一般由雕塑的作用决定。例如，如果您想要（yào）反映积极向上发展的主题，您可以选（xuǎn）择雕塑来（lái）反映它。因为这样的主题（tí）通常（cháng）没有很好地用具体的物理雕塑来表示，所以你可（kě）以使用抽（chōu）象表达（dá）来创（chuàng）建一个主题。要记住烈士，那么就要用物体（tǐ）或人物来表达（dá）。如果这个城市有（yǒu）一（yī）个着名的历史人物，那（nà）么塑造这个角（jiǎo）色的（de）英（yīng）雄形象（xiàng）是一个正常的想法（fǎ）。

3，创造力

当确定雕塑的主题时，也检查了环境。后一个是设计的想（xiǎng）法。一个小（xiǎo）小（xiǎo）的想（xiǎng）法往（wǎng）往会吸引人（rén）们的（de）注意力。如果所有的雕塑像“明天的太阳”都是（shì）一样的，那么（me）设计就（jiù）会变得精致。